Набор по оптикеВ конце XIX - начале XX вв. школьное оборудование производилось в Европе и российские учебные заведения, в том числе и средние учебные заведения, были вынуждены закупать физические приборы за границей. Не каждое учебное заведение могло позволить себе дорогостоящее оборудование, поэтому старались найти мастерские/магазины с умеренными ценами или обходиться самодельными приборами. Например, к дорогостоящим оптическим приборам можно отнести: зеркала, призмы, спектральные аппараты и др.
Самодельные приборы выглядели совсем иначе (рис.1): в аптеке покупали линзы для очков, рамки для линз изготавливали из дерева или плотного картона и т.п.
Набор по оптике (рис.2) на первый взгляд кажется самодельным, и только внимательный осмотр позволил установить, что приборы изготовлены мастером A.Kruss в Гамбурге, Германия.
Каждая линза удерживается металлическим кольцом, привинченным к доске, покрытой матовой черной краской (рис.3).
Набор входил в коллекции Педагогического Музея В.У.З. (1864-1917), на что указывает маркировка, чудом сохранившаяся на одной стойке. (рис.4). По каталогу «LEPPIN und MASCHE», Берлин (1912) удалось узнать имя разработчика, назначение и примерное время изготовления набора.
Набор предназначался для практических занятий учеников 2 ступени. Начало XX в. В оптический банк входили следующие предметы: собирающие линзы в стойках (2 шт.), рассеивающие линзы в стойках (2 шт.), каркас с проволочной сеткой, которая служила освещаемым предметом, иглодержатель необходим при определении фокусного расстояния рассеивающей линзы, экран-стойка, вогнутое зеркало. С помощью этого оборудования можно было выполнить практические работы: определение фокусного расстояния линз двух видов, получение изображений с помощью собирающей линзы, определение фокусного расстояния системы линз, определение увеличения линзы, получение изображений с помощью вогнутого зеркала. Органайзер исследователя
|