 |
 |
Категории раздела
| История музея [2] |
| Методические пособия [112] |
| Учебники по физике [185] |
| Задачники по физике [80] |
| Физический эксперимент [73] |
|
Лабораторные работы [49]
Описания л/р, практикумов. Практические задания. Опыты и наблюдения в домашних условиях. Исследовательские практики.
|
|
Каталоги. Оборудование кабинетов. [24]
Каталоги и описания оборудования для кабинета физики.
|
| Рукописи [23] |
|
Научно-популярные издания [112]
Литература для внеклассного чтения по физике.
|
| Астрономия [61] |
|
Справочники [11]
Справочники, словари, энциклопедии
|
Поиск
Наш опрос
Друзья сайта
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
 |
Среда, 22.07.2026, 07:02 |
| Приветствую Вас Гость | RSS Запомнить сайт | |
|
Виртуальный музей физического оборудования музейно-педагогического центра СПБ АППО Взгляд сквозь время: наглядное преподавание физики в школах Санкт-Петербурга | Главная | Регистрация | Вход |
Каталог файлов
МАРТЫНОВ И. М. ХОЗЯИНОВА Э. Н. ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ 6-7 КЛАССОВ
| ||||||||||||||||||
Даже самое лучшее изложение учебного материала не даст желаемых результатов, если учителем не будет широко использована самостоятельная работа школьников. В процессе самостоятельной работы учащимся приходится применять полученные знания на практике, им становится виден смысл теоретических положений, изученных ранее. Самостоятельная работа заставляет ученика глубже вникать в существо вопроса, логически мыслить. Нужно как можно больше развивать самостоятельность школьников, научить их смело использовать на практике полученные знания. Следовательно, необходимо больше активизировать процесс обучения.