Прибор представляет собой плоскую пластмассовую коробочку – капсюль, открытая сторона которой затягивается резиновой пленкой. В центре дна капсюля имеется ниппель с надетым на него резиновым шлангом для соединения с открытым жидкостным манометром. Капсюль подвижно укреплен на стержне, снабженном муфтой со скобой для подвешивания прибора. К прибору прилагается крючок для поворачивания капсюля под водой.

Рисунок 1. Капсюль на подвижном стержне: диаметр 45 мм, высота 12 мм. В центре капсюля отверстие ниппеля.

Прибор позволяет показать зависимость давления жидкости от глубины; независимость давления жидкости от направления в одном горизонтальном слое. Методика и техника демонстраций впервые подробно описана в одном из лучших пособий по демонстрационному эксперименту под ред. А.А. Покровского^[1].

Рисунок 2. Прибор для демонстрации давления внутри жидкости с принадлежностями. Изготовлен на заводе №2 «Физприбор», г. Киров в 1969 г.

Органайзер исследователя
На рисунке 3 показан прибор, подготовленный к демонстрации (А) и демонстрационная установка (В). Покажите и назовите составные части прибора. Сформулируйте цель предстоящей демонстрации.

Рисунок 3

2. На рисунке 4 изображен самодельный демонстрационный прибор, изготовленный в 1924-1927 гг. из деревянной дощечки с отверстиями и стеклянных изогнутых трубок. Каждая трубка резиновым патрубком соединена со стеклянным тройником. Докажите, что самодельный прибор является историческим предшественником прибора для демонстрации давления внутри жидкости (рис.2). В чем вы видите главное неудобство применения самодельного прибора?

Рисунок 4

[1] ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ОПЫТЫ ПО ФИЗИКЕ в VI-VII КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Под редакцией А. А. Покровского. Издательство академии педагогических наук РСФСР. Москва 1954