По каталогам учебного оборудования начала ХХ века (рис.1 и рис.2) удалось установить название и назначение наглядного пособия: Аппарат с различно поставленными крыльями для показания влияния сопротивления воздуха. Общие габариты аппарата: высота 18 см, диаметр верхнего диска 12 см, диаметр нижнего диска 8 см. Основной материал – латунь. Фирма-производитель, место изготовления аппарата и принадлежность его к коллекциям Педагогического Музея В.У.З. не установлена. Скорее всего, время изготовления совпадает с началом развития на рубеже XIX – ХХ вв. новой отрасли воздухоплавания – авиации.

Рисунок 1. Из каталога товарищества «Культура», СПб	Рисунок 2. Из каталога фирмы «Meiser& Mertig, Dresden-N», Германия

Рисунок 3. Внешний вид прибора.	Рисунок 4

В реальном приборе, изображенном на рисунке 3, а также на рисунках 1 и 2 можно выделить одинаковые элементы конструкции: открытый корпус; две одинаковые по размеру крыльчатки (плоская и с поперечными лопастями), каждая крыльчатка насажена на отдельную ось с зубчатым колесом; приспособление для одновременного раскручивания крыльчаток. Простейшие манипуляции с прибором показали, что трение скольжения в креплении осей минимально.
Методических рекомендаций о приемах работы с прибором найти не удалось. Пришлось, опираясь на конструкцию прибора, рассмотреть возможные варианты постановки опытов для показа сопротивления воздуха:
Вариант 1. С помощью мехов направить одинаковый поток воздуха на каждую крыльчатку отдельно в плоскости перпендикулярной оси.
Вариант 2. С помощью зубчатой рейки (рис.4) одновременно привести во вращение крыльчатки и сопоставить время их вращения.
Вариант 3. На опыте не проверялся. Движущиеся крыльчатки поместить под колокол вакуумного насоса и оценить время вращения.

Органайзер исследователя
1. Укажите для каждого варианта опыта (см. выше) результат наблюдений и обоснуйте его. Рисунок 340 для упражнения 190.2
2. Решите качественную задачу из «Элементарного учебника физики» Г.С. Ландсберга, Т.1.

Рисунок 340 для упражнения 190.2