Важным источником информации для атрибутирования предметов школьного физического кабинета середины ХХ века является иллюстрированный каталог-справочник «Учебное оборудование по физике в средней школе» (1958), т.к. содержит краткое описание, назначение и технические характеристики приборов, выпускаемых в то время предприятиями союзной и республиканской промышленности. В каталоге оборудования по физике и химии товарищества «Культура» (первое 10-ие ХХ в) можно обнаружить аналогичную информацию о учебных пособиях как русских, так и заграничных фирм.

В этих книгах перечень простых приборов и материалов по электростатике практически одинаков: различные стержни в комплекте с кожей или мехом для натирания, различные электрические маятники, бумажные электроскопы, электрофор, лейденская банка; два последних прибора из этого списка не применяются учителями в настоящее время.

Стойка от электрического маятника (вторая половина 19 в.) Высота 32 см, деревянное основание 9 см.	Консоль электрического маятника в изолирующем штативе (1950-ые), стеклянная палочка (конец 19 века). Высота консоли 18 см, длина палочки 30 см
Шариковый кондуктор на деревянной подставке (вторая половина 19 в.). Диаметр полого латунного шарика 38 мм, высота прибора 82 мм.	Кондукторы шариковые: диаметры стальных шаров 5 см и 10 см, высота изолирующих штативов 25 см. (1950-ые г.)

Органайзер исследователя
1. Опыты по электростатике даже с таким простым оборудованием иногда плохо выходят или не получаются совсем. В таблице представлены рекомендации, которые изложены в книгах начала и середины ХХ века. Выберите правила, которые нужно соблюдать в настоящее время при подготовке и проведении опытов с простыми электростатическими приборами. Обоснуйте свой выбор.

Э. Гримзель. Дидактика и методика физики в средней школе, 1913. - стр.132-133	Возможные причины неудач	Е. Горячкин. Методика преподавания физики в семилетней школе, 1948. – стр.287
Тщательно промывать все изолирующие части приборов и вытирать их чистым полотенцем. Прогревание не требуется. При проведении опытов: палочки брать за один и тот же конец, штативы брать снизу; нельзя пользоваться пламенем. Курение – злейший враг электростатических приборов. Сырая погода не является причиной неудач.	Состояние атмосферы (ионизированное). «Засоренность» воздуха в классе (углекислый газ, пары, продукты сгорания, ионизация). Сырость (повышенная влажность в классе). Загрязнён ность изоляторов (прикосновения, пыль)	Промыть в воде с мылом и высушить все изоляторы (палочки, ножки у штативов и т.п.) Проветривать всю перемену класс, невзирая на дождь и сырость. Все приборы и материалы просушить в потоках теплого восходящего воздуха.

2. На рисунках из книги «Демонстрационные опыты по физике в 6-7 классах средней школы», 1954 показаны результаты опытов по взаимодействию заряженных легких тел. Выберите опыт, который можно продемонстрировать с помощью одной стойки от электрического маятника (вторая половина 19 в.). Предложите технику проведения опыта. Дайте разъяснения по вопросу: «С чем связано название «электрический маятник»?»