Назначение и устройство.
Прибор предназначается для демонстрации одновременности падения с одаой высоты двух тел, причём одно из тел надает только под действием силы тяжести, а другое — под действием силы тяжести и некоторого дополнительного импульса, направленного горизонтально.
Прибор (рис. 1 и 2) представляет собой деревянную колодку (1), на которой установлена полка (2), гвободно вращающаяся на оси (3). С левой стороны полка (рис. 1} прикреплена к спиральной пружине (4), которая стремится повернуть её в положенье, показанное на рис. 2. С правой стороны на колодке имеется плоская пружина (5) с зубом, предназначенным для удержания полки в положении, изображенном на рис. 1. В этом положении спиральная пружина натянута, а зуб плоской пружины находится в отверстии (6) полки, благодаря чему она удерживается на месте. В таком положении полка "взведена".
Если нажать сверху на плоскую пружину, то зуб опустится и освободит полку. Последняя под действием спиральной пружины резко поворачивается, ударяясь в ограничитель (7).
В основании колодки сделано углубление, в котором хранятся два стальных шарика (8), прилагаемые к прибору.
Углубление закрывается поворотной крышкой.

Работа с прибором.
Как известно, действие силы на тело не зависит от того, движется ли это тело или находится в относительном покое. Отсюда следует, что свободно падающее тело и тело, брошенное с той же высоты с ним вместе по горизонтали, должны упасть на землю одновременно. Для демонстрации этого явления прибор устанавливается на краю стола так, чтобы полка находилась вне стола. "Взводят" полку, кладут шарики на небольшие углубления, имеющиеся украёв полки, и прибор подготовлен к демонстрации.

Обращают внимание учащихся на то, что они должны следиib за одновременностью падения шариков на слух, по удару об пол. Затем нажимают плоскую пружину. Полка под действием спиральной пружины резко поворачивается, толкая один из шариков вперёд, отчего он будет двигаться в воздухе по параболе; второй же шарик, освободившись при этом от полки, будет свободно падать вниз. Оба> шарика упадут одновременно, о чём легко судить по звуку удара.
Можно провесги эту демонстрацию, держа прибор в руке, как показано на рис. 3, не опирая его о стол или подставку.
В этом случае вполне удовлетворительный результат достигается после некоторой тренировки.

Хранение прибора.
После демонстрации шарики укладываются в углубление колодки и прикрываются поворотной крышкой, после чего прибор устанавливается в шкаф. Прибор следует хранить со спущенной полкой, чтобы спиральная пружина не была натянута.

[1] Настоящее руководство составлено сотрудпнком Института методов обучения Академии педагогических наук РСФСР А. Г. Дубовым.