Виртуальный музей физического оборудования - ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ
Всероссийский съезд учителей физики (далее Съезд) организован Московским физико-техническим институтом, Образовательным центром «Сириус», Московским государственным университетом имени М В Ломоносова, Национальным исследовательским ядерным университетом «МИФИ», Национальным исследовательским центром «Курчатовский институт», Научно-технологическим университетом «Сириус» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Съезд прошел на Федеральной территории «Сириус» в соответствии с Планом мероприятий по развитию инженерного образования, утвержденным совместным распоряжением Минобрнауки России и Минпросвещения России от 26 апреля 2023 г. № 178 р/Р 92.
В работе съезда приняли участие более 3000 представителей из 59 субъектов Российской Федерации, в том числе 350 педагогов и экспертов очно.
На
пленарных и шести секционных заседаниях Съезда было представлено в общей сложности свыше 70 докладов и сообщений Участники съезда обсудили широкий круг вопросов, связанных с дальнейшим совершенствованием преподавания физики в школе и в системе дополнительного образования, актуальную проблематику подготовки учителей физики в педагогических и в инженерно-физических университетах, взаимодействие учителей физики и преподавателей робототехники в школе, подготовку инженеров будущего в системе «школа вуз предприятие», совершенствование учебного физического эксперимента, содержательные аспекты и направления развития процедур оценки качества школьного физического образования В рамках Съезда были проведены мастер классы и проблемные дискуссии, на которых ведущие педагоги представили свои разработки в области учебного физического оборудования и ознакомили участников Съезда с современными достижениями учебной робототехники В ходе дискуссий были выработаны единые позиции в рамках проблемной повестки.
По результатам обсуждения пленарных докладов и по итогам работы секций участниками Съезда была принята резолюция.
Материалы съезда:

- Программа Съезда 2025.
- Два периода развития школьного физического эксперимента. Татьяна Георгиевна Яковлева, специалист МПЦ СПб АППО им. К.Д. Ушинского.
- Комментарии к презентации Т.Г. Яковлевой. 26.08.25.
- Проект резолюции съезда 2025.

О ЧЕМ СЕГОДНЯ «МОЛЧАТ» ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ФИЗИКИ
Научная статья

Т.Г. Яковлева, волонтер физического отдела Педагогического музея Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского, почетный работник общего образования РФ, победитель конкурса лучших учителей РФ (2007); tyakovleva5365@yandex.ru

В современном учебнике физики 8 класса присутствует тема «Глаз и зрение», где достаточно подробно рассматриваются строение глаза, получение и восприятие глазом изображения, аккомодация глаза. При этом о зрении двумя глазами дано самое общее представление. «Во-первых, мы видим большее пространство, т.е. увеличивается поле зрения. Во-вторых, зрение двумя глазами позволяет различать, какой предмет находится ближе и какой — дальше от нас. Дело в том. что на сетчатках правого и левого глаза получаются отличные друг от друга изображения, мы как бы видим предметы слева и справа. Чем ближе предмет.
тем заметнее это различие, оно и создает впечатление разницы в расстояниях, хотя, конечно, изображения сливаются в нашем сознании в одно. Благодаря зрению двумя глазами мы видим предмет объемным, не плоским» [5, с. 215].
Что же остается за страницами учебника?..

Городская научно-практическая конференция «АКТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ» 20.10.2021.
- Программа. (PDF)
- Презентация. Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся и педагогов в контексте конкурса «Педагогический музей: пространство инноваций». Т.Г. Яковлева, Л.В. Дербилова, заведующая структурным подразделением Педагогический музей СПб АППО. (pptx)
- Тезисы выступления (к презентации). (PDF)

К 165-летию со дня рождения русского физика А.С. Попова (1859 – 1906). О возможностях музея для учеников.

4 марта исполняется 165 лет со дня рождения русского физика А.С. Попова (1859 – 1906). Александр Степанович Попов – физик, электротехник, изобретатель, известный как создатель радио. Демонстрация радиосвязи привела к развитию многих научных идей, и на протяжении десяти лет, до самой смерти изобретателя, радиотехника развивалась при его активном участии.

В честь этой памятной даты приглашаем вас на экскурсию по виртуальному музею физического оборудования ...

МУЗЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Т.Г. Яковлева, старший преподаватель, ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования», г. Санкт-Петербург; phys-a рро@уа ndex.ru
С.В. Подгорнова старший преподаватель, ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования», г. Санкт-Петербург; svetvalent@yandex.ru
Ключевые слова: изучение физики в школе, культурное наследие, новая наглядность, музейно-педагогические технологии, исследование вещи, учебный рисунок, произведение изобразительного искусства.
В статье рассматриваются возможности применения инновационных методов и технологий освоения культурного наследия при изучении дисциплин естественнонаучного цикла на примере учебного предмета физики на уроках и во внеурочной деятель- ности. Дается представление о потенциале «новой наглядности» при организации учебной деятельно- сти учащихся. Специфика исследования музейного предмета раскрывается на примере оборудования кабинета физики, рассмотрены подходы к работе с иллюстративным материалом учебника, а также об- ращение к произведениям искусства при решении учебных задач

ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ "ВЗГЛЯД СКВОЗЬ ВРЕМЯ: НАГЛЯДНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИКИ В ШКОЛАХ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА". ИНТЕРАКТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

Статья в журнале"Физика в школе №3, 2020.
Авторы: Т.Г. Яковлева, старший преподаватель, Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования»;
В.Л. Матвеев, старший преподаватель, Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования»;
Н.В. Смирнов, модератор сайта
Ключевые слова: виртуальный музей физического оборудования, образовательные возможности виртуального музея, органайзер исследователя
В статье обращается внимание на важность практической составляющей школьного курса физики, прослеживаются этапы становления отечественной методической школы, рассматриваются образовательные возможности виртуального музея физического оборудования, созданного авторами на базе коллекции объектов педагогического музея Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования"

Выставка "О дивный детский мир" в Инженерном доме Петропавловской крепости

Главной темой выставки является жизнь петербургских детей из дворянских семей и семей интеллектуальной элиты.
Одним из экспонентов выставки является Педагогический музей СПб АППО, который предоставил более 30 наглядных учебных пособий конца XIX – начала XX века, в том числе учебники и оборудование по физике, химии и космографии.
Выставка будет работать до мая 2020 года.
Видео 1. Видео 2.

IX ФОРУМ МАЛЫХ МУЗЕЕВ
Комитет по культуре Санкт-Петербурга
СПБ ГБУК «Мемориальный музей «Разночинный Петербург»
Общегородской центр по теории и практике музейного дела

С 1 по 10 октября 2019 года в Санкт-Петербурге и Ленинградской области прошёл осенний фестиваль малых музеев. Как известно, помимо крупных музеев в нашем городе и его окрестностях существует огромное
количество менее известных музейных площадок, к которым Форум малых музеев призван привлечь внимание — среди них производственные и ведомственные музеи, экспозиции образовательных учреждений, библиотек и церковных приходов.
Программа Форума.